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陪伴与倾听是心灵最好的“鸡汤”

即将进入新的一年,14岁女孩想要妈妈买新款手机当礼物,当家长提议考试成绩理想,才能买手机当礼物后,竟然关上门在自己的胳膊上割了近20刀。(《武汉晚报》)

这个年龄段的孩子正值青春期,更需要家长关注。他们的身体飞速发育、自我意识觉醒,但心理却不够成熟,离家出走、和父母吵架甚至自杀,都可能发生在这一时期。青春的叛逆期这是很正常的事,但是自残就不正常了,如何解决青少年的自残行为显得迫切起来。

自残是指人刻意地伤害自己的行为,就是有意识地以种种方式伤害自己的身体,也可以称为自虐,是减轻情感痛苦和生活压力的一种方式。大多数青少年自残与其性格和所处社会、家庭环境有关,当受到管束或事件发展不如其意时便会产生自残行为来表达不满。

面对有自残行为的孩子,家长或老师往往都不知所措,放任自留也许是唯一的办法。但对于还处于青春期的孩子,缺少了教育,思想和心智都不成熟,很容易走向人生的另一面。面对这种现状,笔者认为用心加耐心是解决青春期自残行为的不二法宝。

人各有异,每个人的人生观都千差万别,如果你发现你的家庭成员在情绪波动的时候产生了自残行为,不要先去责怪,更不要顺从,要冷静下来,思考为什么这么小的年纪会自残。自残者有些是因为脾气倔、性子急,遇到事情没有按照自己的想法办,但却因为没有办法扭转事态,只能以自残表决心;有些是做了很后悔的事,过不去内心的坎,人设仿佛崩塌了,认为自己不可原谅,只能一死了之;有些则是被感情所伤,不论是亲情还是懵懂的爱情还是真挚的友情,都会是其轻生自残的原因。

我们要用心去体会,用爱去思考,多与其沟通、多了解身边人身边事、多注意一些细节,这样才能更快的找到孩子自残的根因。对于脾气倔、性子急的孩子,宠着惯着当然不是“最优解”,耐心的疏导教育,成为每日的必修课。教育要有方法,一般性的说教可能适得其反,针对于电影或现实中的人和事的评价,是与其思想擦出火花的好去处。在生活的方方面面,要培养出正确的人生观和价值观,不骄不躁、坦然处事是避免其自残的良方。对于做了后悔的事的孩子,我们要做的更多是陪伴其左右,因为他们此时是孤单的,内心是空虚的,陪伴会让其更快的走出自责的内心。对于被感情所伤的,倾听是最好的办法,这种人往往把事情憋在自己肚子里,直到自己承受不住了,才选择自残减轻痛苦。面对一个不愿敞开心扉的人,打开心扉是最好解药,陪伴与照顾加之细心的观察、探索式的谈话,打开心扉只是早晚的事。

不要去责怪自残的人,因为你没有在其位置,无法去体谅一个人对自己都敢动刀的决心。陪伴、倾听、用爱、用心去行动,换来的定是微笑与健康。

作者:任俊杰

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