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对“深夜群中炸锅”,教师当冷静反思

近日,某小学家长,深夜群中问教师睡没,引发群中炸锅,此挑头家长被教师迅速踢出群外。

此消息被以截图方式,经媒体曝光后,激起社会强烈共鸣,再次将小学生作业过重问题,推向舆论之风口浪尖,引起社会广泛关注,网友纷纷指责老师作业布置过重,更不该因此就将此家长一脚路踢出群外。

深夜十二点,万籁俱寂,不管是孩子,还是成人,理应进入梦香之中,作为父母见孩子尚在做作业;不仅让孩子正常休息不能,也打乱了家长的生物钟,让其全家不得安宁,其心中滋味可想而知,发句牢骚,无可厚非。

对家长而言,教育固然重要,但孩子的健康更不可忽略;夜深人静,孩子还在做作业,不仅会影响第二天的学习,长此以往必将危害其身体健康;而作业来自于老师,故家长理所当然地会将矛头指向老师。

当然,身为人师,为学生布置作业,既是职责所在,更是为学生负责的表现,即使作业布置过多,其本意也是为学生更好提高成绩,为学生长远发展着想;面对“深夜问候”与“群起而攻之”,心中有冤曲,也是人之常情。

当前,中小学生课业负担重,是不争之事实,究其原因:一是社会对教育焦虑所迫;二是学校、老师为迎合教育评价,不得以而为之;当然也不排除老师间缺乏必要的协调,从而造成了作业的“冷热不均”。

目前,中小学生中近视率居高不下,学生体质普遍下降等,原因固然是多方面的,但课业负担过重无论如何也难逃其责;过重的课业负担,不仅影响到了孩子身体健康,更伤害着其学习兴趣,危及其持续发展。

对过重课业负担,党和政府虽早就认识到了其害,也不时颁布新政,予以强力整治;但面对强有力“教育焦虑”,往往雷声大、雨点小,落实难到位,一阵风声之后,便风平浪静,甚至还会出现反弹,让负担更重。

虽然此事件,从表面看是老师与家长之间的博弈,反映出的是老师作业布置过多与气量不足之问题,但归根结底折射出的是学生课业负担过重之问题;为此教师理应担责,发挥其为学生“减负”的主力军作用,还孩子快乐童年,助其创造力之提升。

作为当事老师,面对家长深夜变相“质问”,理当保持清醒头脑,冷静反思,主动查找自已教学行为,切实审视自已布置的作业是否恰当,并及时向家长致歉,要求学生立即停止做作业,果断中此其“错误”;而不是为泄私愤,将“话题发起家长”,一“踢”了之。

切实减轻学生课业负担,老师责无旁贷;既需反思自已面对家长“吐槽”,更需理解家长心情,立足于家长角度来思考,让事情得到圆满解决;更需更新观念,平等对待家长,纵使家长有不对之处,也需耐心引领。

“家长深夜群中质问”,表达的是家长合理诉求,师者不可操之过急,理当从容处之;孩子教育需要家长参与,对其诉求理当给予积极回应;唯有建立和谐之家校关系,方能更有效地促进孩子的成长。(尚凡)

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